小看這部國慶檔了。

沒抱太多期待，結果今天看完可以確定，是國慶檔令人驚喜的一部。

排片有點虐，上映首日僅3%。

今天Sir要多說兩句——

好像也沒那么熱血沸騰

這部電影呢，一上來就給人一種弱弱的氣質。

看似是“熱血沸騰”。

但前面又小聲嘀咕“好像也沒那么熱血沸騰”。

預告片里更是擺明了說：

導演，0經驗。

演員，0經驗。

感覺在一個人人都想整頭香的國慶檔，它自己先“擺爛”了。

那還能好看嗎？

看完后Sir才明白。

這不是擺爛，而是電影本身的故事——

一群不被看好的人，如何能夠逆風翻盤。

01

電影故事很簡單。

魏翔飾演的大學籃球隊教練魏國錚，為了保住教練的工作，不得不去一個叫做“仁愛之家”的特殊學校支教。

而支教的內容，是帶一群有智力障礙的年輕人打球。

一個健全人，被迫闖入殘疾人的生活，本身就是一個帶強戲劇沖突的設計。

更別說之后，魏國錚還要帶著他們訓練，比賽，甚至打進運動會，拿下總冠軍了。

看了這個介紹，相信大部分人都會往“勵志”方向去想。

可電影并沒給大家猛灌雞湯，而是把重心放在了另一面——

喜劇。

如果用一個詞形容這部電影的喜劇元素的話。

Sir覺得應該是“成熟”。

不僅是魏翔、艾倫這種帶著觀眾緣的喜劇人出場就能夠逗笑一部分人。

而且在電影中，從人設的趣味，包袱的鋪陳，幽默的結構設計，都相當的嫻熟。

比如魏國錚，籃球教練，在片里他的理念就是：

打球就是為了贏。

一個看起來很正常的設定吧。

可當電影把這個理念，填塞進生活的方方面面，很自然就有了一種夸張的喜劇感——

比如他每天早晨起床的鬧鈴聲是：

（夸自己）MVP牛X。

比如停鬧鐘的動作，是閉著眼投球進籃筐。

投中算完。

比如他居住的閣樓有橫梁。

但每次都是屈腿過，還非得寫上一句：

從不低頭。

無時無刻不想贏。

夸張中帶有一絲滑稽。

而片中讓他甘心去給仁愛之家當教練的最直接動力，必然也是：

戰勝那個，長得比他帥，打球比他好，個子還tm比他高的馬教練（艾倫 飾）。

兩個人從球員時期就是死對頭。

偏偏這么想贏的一個人，卻來到了一只“沒法贏”的隊伍。

一群連正常交流都有困難的殘疾人，怎么能打好籃球呢？

更別說在劇本設定上，這些人還都有各自的奇葩。

無法理解。

不能協作。

甚至經常會有匪夷所思的行為……

當然除了獵奇，第二層的笑點，也來自魏國錚這種有心無力，一個心心念念的好勝狂，被這群孩子們折磨得死去活來的慘狀。

但這種幽默還屬于人設上的自戕。

更高明的還有結構式設計。

比如魏國錚好不容易教會了隊員們去比賽，激發了隊員們的斗志。

他們能學會嗎？

能。

但壞就壞在，他們真學會了。

等到魏教練為了籠絡校長，讓校長的老年人隊來打比賽，故意放水。

結果球員們一個個都打了雞血似的：

干就完了。

校長那邊得巴結。

球員這邊又拉不住。

魏國錚成了場上最忙最狼狽的人——

忙著吹黑哨。

這才是《熱血沸騰》的喜劇表達的——

作為健全人的我們。

為什么到頭來，總在努力做著可笑的事？

02

其實看前半段的時候，有一個一直很揪心的點。

相信不少觀眾和Sir一樣：

該不該笑。

尤其是當片中展現仁愛之家這些智力殘疾人不一樣的時候。

笑，好像有些不太好。

如果你也有這種想法，證明你是個善良的人，或者說你有惻隱之心，很不錯。

相信每一個看完電影的人也都會有一種——

笑，是否有著一種剝削殘疾人的不道德感。

創作者顯然也感覺到了這層包袱，所以他們做了很多的努力，盡力在打造一種“松弛感”。

比如對于魏國錚這個健全人進行各種調侃，電影中的他不僅在隊員們面前吃癟。

而從某種程度上說。

把殘疾人刻意和普通人分開，覺得他們必須被特殊保護，這或許又是另一種歧視。

《熱血沸騰》用笑和溫暖，去消解了壓在觀眾心頭“同情”的情緒。

不是說不該同情。

而是說我們首先應該學會把他們當做——

和我們一樣的人。

片中出現的每個殘疾人都有著自己長處與短板。

有的人思想簡單，說話梗直。

往往一出口就是扎心教練，堪稱頂級氣氛組。

有的人看著動作遲緩，但極為專注。

對重復性的動作沒有膩煩也毫不懈怠。

能在場上出奇制勝。

有的人性格憨直，但淳樸至誠，執行教練命令毫不含糊。

可以是球場上的最后一道防線。

而且結合這些人之前的生活經歷，電影想傳達的理念是：

他們不是弱者。

他們更不是一無是處。

只不過他們的能耐，長短，優缺點，可能并不適配于這個社會的大多數。

所以，當電影逐漸把他們的另一面，從單純的獵奇與憐憫中解脫出來時，電影中的籃球場，就成了這樣一個舞臺：

讓這些人的“價值”也獲得了被認可的機會。

觀眾笑的，就不再是他們的缺陷，而是他們的特點與不同。

當然，只是這樣也還不夠。

電影還盡力在喜劇和熱血之間取平衡。

一個有趣的設計：

一直不滿魏國錚的高壓，跟他鬧別扭的大學籃球隊主力林棟（王子異 飾），平時看起來傲氣十足。

在野球場上的比賽到了最后一個關鍵球，全場都在目不轉睛。

在以往的體育片里，這絕對是一個將氣氛推向最高潮的子彈時間。

但《熱血沸騰》卻讓這一球敗給了——

保安大爺。

時間到了，封鎖籃網，大媽廣場舞跳上。

剛要熱血沸騰，就把你拉回不那么沸騰的現實。

它不想單純地去灑雞湯和熱血，讓觀眾因為題材的特殊性被迫加上什么道德枷鎖，強行被按頭鼓掌。

又不愿意過分的娛樂和庸俗，使故事淪為無厘頭與直給的感官笑料。

明面上看起來是想既要又要。

但這恰恰是Sir覺得這部電影最難得的一點。

畢竟，在這個短視頻情緒營銷已經大行其道的時代。

克制、清醒地知道自己能給什么，想要什么，已經難能可貴。

更別說，不隨波逐流。

本就是一種對作品的自信。

03

按道理說，這種以社會邊緣、少數群體為主角的故事，在當下的創作環境里，很難做出新意。

不僅僅是主題容易淪為流俗的賣慘或虛空的控訴。

更在于很難擺脫來自觀眾的不同看法——

對于那些智力殘疾的心青年來說，有時候僅僅是呈現，本身就有著道德的爭議。

更別說把這些“不同”，制作成足夠的“笑點”，更是容易犯忌諱。

為此，創作者花了大量的努力。

比如，讓幾位演員特地去幫扶機構里學習和模仿這些心青年的狀態，力求貼近真實。

為這部戲提供足夠的喜劇設計。

然后請來了幾位真正的智力殘障人士，參與到演出之中。

從電影的花絮可以看出。

主創們一步步溝通，指導，教學，不僅要進行籃球訓練，還幫助他們適應演戲，學習表演。

盡可能在鏡頭前展現他們的真實反應。

長達八個月的準備和拍攝，讓這部看起來成本并不高的作品，也獲得了更多的打磨空間。

比如雖然有很多夸張荒誕的喜劇成分，還有很多漫畫質感的不真切部分。

可對于仁愛之家這群年輕人生活的真實，也藏在了一些細節里。

也是電影笑中帶淚的部分。

比如王智飾演的樂光，始終是疲憊、憔悴、小心翼翼。

一方面，她看到魏國錚給球員們加油鼓勁。

就覺得他在毆打殘疾人。

要上前制止。

但另一方面。

在隊員們乘坐的公交車上，提前挨個給其他乘客先賠不是，決不讓隊員們自己去買東西，或者單獨跟人去打交道。

隊員們闖了禍，寧愿自己挨打讓別人出氣。

為什么？

這小心翼翼的背后，可能是幾十上百次的遭人白眼，惹人討厭，以及每一個殘障人士背后支撐他們的家庭所遭受的每一天。

所以電影最后，她才會對樂亮成功去購買冰棍的行為。

喜極而泣。

普通人可能get不到她的點。

但這一層，絕對是來自家屬們親身體會。

而除了這一層現實感，電影還有意去觸碰了另一個核心問題：

我們到底應該如何看待這些殘障人士。

有一場戲讓人印象深刻——

野球場上，仁愛之家隊與大學籃球隊進行了一場友誼賽。

在魏國錚要求下，友誼變成了真打。

殘疾人對陣半職業的健全人，場面可想而知。

可就在樂光以“欺負殘疾人”想拼命制止的時候，全場觀眾喊出了口號：

拿球說話。

當比賽打完。

以大比分落敗后，仁愛之家的諸位，反而獲得了包括對手在內所有人的尊重。

這一幕實際上就觸及到了那個核心的問題。

片中魏國錚給出了答案。

我不覺得他們是殘疾人。

他們只是人。

有心有肝，有長有短，更不缺尊嚴。

相比于被保護，被憐憫，他們需要的，還有尊重和認可。

也因此，比賽結尾的那個設計，樂亮的表現，才不會不突兀，甚至恰到好處。

可是，就像導演在采訪中所提到的現實：

中國有八千多萬殘疾人，兩千六百多萬心智障礙人士，可我們并沒有怎么在生活中見到……因為公交車不讓上輪椅，盲道被共享單車占據……中國社會還沒有給殘疾人和弱勢群體生活和工作的空間……

而對應的是。

電影中扮演對對，建國和岳亮的三位殘障人士，正是在劇組，獲得了他們人生中第一個工作的機會，甚至領到了第一份工資。

所以相對于那些是否“剝削”的爭議。

真的重要么？

就像蒙住眼睛，就能裝作苦難不存在么？

顯然不是。

電影中有個細節讓Sir印象深刻。

殘疾人雪濤（劉雪濤 飾）去快餐店買漢堡，突然想吃冰淇凌。

一個女顧客出于好心，把冰淇凌送給了他。

出于感謝，雪濤當面給女顧客，唱歌跳舞。

在后者看來，這是最質樸真誠的善意和情感。

但在女顧客看來，卻因此被當作焦點，充當了眾人眼中的現眼包，只能滿臉尷尬，恨不得找條縫鉆進去……

她肯定下次不會這樣了。

可。

明明都是好心，為什么會有這種矛盾呢？

因為在他們身上，我們缺的從不是愛心。

而是耐心，包容心。

乃至，幫助他們而不必羞愧的信心。