王若詩介紹：立志于教學事業，為求達到“生命影響生命”的目標，不惜由BAND 1學校轉到BAND 3任教，毅力不凡，不畏困難，非常關心學生的成長。做事極之盡責認真，遂給人不茍言笑、難以接近的感覺。而由于缺乏傾訴對象，亦因要維持教師的嚴肅形象，故有壓抑感情避免外露的傾向，但實質上是個相當看重感情的人。